課程介紹

詩選及習作 / 黃同弘老師

詩創作教學如何可能？ 近三十年前的草山，阿翁領學生精讀文本、點化頑石，開啟創作的契機。從《世紀末》、《圖騰》、《瘟疫》、《磨坊》到《自閉兒》，同仁刊物裡，新一代的創作者發現彼此，在紙上展演他們最初的嘗試。華岡詩社成為固定的共讀場域、發表沙龍，詩在如此環境裡長了出來。建立在過往實作經驗上，本課程以課堂共讀、創作練習、作品討論與刊物編輯四種實務課程組合而成，零敲碎打、步步推進、交互激蕩，復興文藝組的創作學風，摸索未來世代的詩行動可能性。

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